Положение о проведении районного массового мероприятия

 

Районное массовое мероприятие выставка-конкурс «Юннат – 2016» (далее – Выставка) проводит управление по образованию в соответствии с приказом ОБУ ДО «Курский ОДЭБЦ» от 01.06.2016 №16- ОМ

1.2. Цель и задачи

Цель – формирование интереса детей и молодёжи к сельскохозяйственному производству через непосредственное их участие в практической деятельности на учебно-опытных участках образовательных организаций Рыльского района, а также совершенствование традиционной натуралистической работы школьников, способствующей подготовке грамотного землепользователя и сохранению агробиоразнообразия агроэкосистем.

Задачи:

- подвести итоги исследовательской и практической деятельности обучающихся на учебно-опытных участках образовательных организаций и подсобных земельных участках;

- выявить и оказать поддержку обучающимся, проявляющим интерес к учебно-опытнической и практической работе в области сельскохозяйственного производства;

- способствовать развитию у обучающихся творческих способностей и устойчивого интереса к овладению технологиями выращивания экологически чистой сельскохозяйственной продукции;

- способствовать формированию общей экологической культуры среди обучающихся;

- содействовать нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию, профессиональному самоопределению детей и молодежи

- выявить положительный опыт работы педагогов по организации агроэкологического и сельскохозяйственного образования обучающихся;

- оказать методическую помощь педагогическим работникам, занимающимся агроэкологическим и сельскохозяйственным образованием обучающихся.

1.3. Место и время проведения Выставки

Выставка проводится на базе Дома детского творчества:

– 09.09.2016 года, работы предоставляются 7-8 сентября 2016 года

1.4. Участники Выставки

В Выставке могут участвовать обучающиеся образовательных организаций в возрасте 12 – 18 лет, а также педагогические работники образовательных организаций.

Допускается индивидуальное и коллективное участие в Выставке.

2. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВЫСТАВКИ

2.1. Номинации для возрастной категории участников 12-18 лет:

«Полеводство» – применение интенсивных технологий, обеспечивающих получение гарантированных высоких урожаев, улучшение качества продукции зерновых, крупяных, масличных, кормовых, технических культур и картофеля.

«Овощеводство» – повышение урожайности путем применения новых агротехнических приемов, прогрессивных технологий возделывания экологически чистых овощных культур в закрытом и открытом грунтах; внедрение в производство высокоурожайных перспективных сортов, устойчивых к болезням и вредителям; сохранение биологических и вкусовых качеств, способы переработки овощной продукции.

 

«Плодоводство» – получение плодовой продукции с высокими товарными и вкусовыми качествами; выращивание посадочного материала высшей категории; заготовка и хранение плодовой продукции по традиционным и новым технологиям.

 

«Пчеловодство» – разведение пчел и получение продукции пчеловодства; использование пчел в опылении сельскохозяйственных растений; повышение качества, расширение ассортимента медоносных растений, обработка и хранение продукции пчеловодства.

 

«Цветоводство и ландшафтный дизайн» – выращивание цветочно-декоративных однолетних, двулетних и многолетних растений в открытом и защищенном грунте, расширение ассортимента; применение интенсивных технологий при выгонке и получении здорового посадочного материала.

 

«Лекарственные растения» – введение в культуру дикорастущих растений; выращивание различных форм и сортов лекарственных культур с повышенным содержанием биологически активных веществ; сбор, использование и хранение сырья; использование цветочно-декоративных растений в эстетическом оформлении учебно-опытных участков образовательных организаций; проектирование обустройства и озеленения мест проживания, парков и других объектов.

 

«Мой чемпион» – самые крупные овощи или фрукты.

 

«Заморское чудо» – редкие овощные и плодовые растения.

 

«Декоративное консервирование» – консервирование овощей, фруктов и цветов в таре оригинальной формы из светлого прозрачного стекла (бутылочки, колбы, баночки) для длительного хранения.

 

«Флористические работы из семян» – творческие работы (панно, аппликации, коллаж, объемные композиции и др.) из семян овощей, фруктов и цветов и изображением овощей и фруктов.

 

«Композиции из живых цветов» – композиции из комнатных и грунтовых цветов в цветочных горшках, корзинах, кашпо, керамике и т.д.

 

2.2. Для возрастной категории участников 10-12 лет проводится номинация «Малая Тимирязевка» – учебно-опытные работы по сельскохозяйственному и агроэкологическому направлению.

 

2.3. Для педагогических работников проводится номинация «Трудовые объединения учащихся в условиях модернизации образования» – представление опыта (в том числе инновационного) образовательной организации, руководителя объединения по организации и содержанию деятельности ученических производственных бригад и творческих объединений сельскохозяйственного профиля, направленного на развитие интересов обучающихся к сельскохозяйственному труду и на профессиональное самоопределение.

 

2.4. На районный этап Выставки в Оргкомитет представляются:

 

- заявка в бумажном и электронном виде (приложение № 6);

 

2.5. Выставочные материалы по каждой номинации могут быть представлены в следующих формах:

 

для обучающихся:

 

- описание или отчёт учебно-опытнической работы и выставочный материал, демонстрирующий результаты проведенной работы;

 

- практический проект и выставочный материал, демонстрирующий результаты проведенной работы;

 

для образовательных организаций и руководителей объединений обучающихся:

 

- описание опыта работы и выставочный материал, отражающий результаты деятельности (региона, учреждения, руководителя детского объединения).

 

2.6. Выставочные материалы должны быть оформлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к ним в приложении № 3.

 

2.7. Оценка работ (описание или отчёт учебно-опытнической работы, практический проект, описание опыта работы) проводится в соответствии с критериями, изложенными в приложении № 5.

 

2.8. Выставочные экспонаты должны соответствовать тематике исследовательской и опытнической работы, проведенной в 2015 – 2016 учебном году, и отражать особенности сельскохозяйственной направленности .

 

2.9. Приём экспонатов осуществляется в Доме детского творчества 7-8 сентября 2016 года.

 

3. РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ ОРГКОМИТЕТА И ЖЮРИ

 

Оргкомитет:

 

- осуществляет организацию и проведение Выставки;

 

- формирует состав жюри и назначает председателя жюри;

 

- осуществляет приём выставочных экспонатов;

 

- координирует работу членов жюри во время проведения Выставки;

 

- принимает решение об изменении количества награждаемых, учитывая рекомендации жюри;

 

- осуществляет иные функции в соответствии с Положением о Выставке.

 

Жюри:

 

- рассматривает и оценивает выставочные экспонаты и материалы, представленные для участия в Выставке в соответствии с настоящим Положением;

 

- определяет победителей и призёров в каждой номинации Выставки;

 

- оформляет протокол заседания жюри.

 

4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

 

4.1. Победители и призёры Выставки в каждой номинации награждаются грамотами управления по образованию.

 

4.2. Педагогические работники, подготовившие победителей и призёров Выставки, награждаются грамотами управления по образованию.

 

Приложение № 1

 

СОСТАВ ОРГКОМИТЕТА

 

Председатель – Морозова И.В, консультант управления по образованию.

 

Заместитель председателя – Черепнина А.Е. педагог дополнительного образования ДДТ .

 

Члены оргкомитета:

 

Баранова Г.Н.-руководитель РМО учителей биологии

 

Лосикова Л.В. –методист, педагог дополнительного образования ДДТ.

 

Маслова Е.Л.– учитель биологии МБОУ « РСОШ№1 им. Г.И. Шелехова»

 

Камаева Н.Г. – учитель биологии МБОУ « Костровская СОШ»

 

Приложение № 2

 

СОСТАВ ЖЮРИ

 

Председатель – Морозова И.В. консультант управления по образованию,

 

Заместитель председателя – Скородкина Е.Л.. педагог дополнительного образования ДДТ,

 

Секретарь – Лосикова Л.В., методист, педагог дополнительного образования ДДТ.

 

Члены жюри:

 

Баранова Г.Н.-руководитель РМО учителей биологии

 

Маслова Е.Л.– учитель биологии МБОУ « РСОШ№1 им. Г.И. Шелехова»

 

Камаева Н.Г. – учитель биологии МБОУ « Костровская СОШ»

 

Губарева Л.Н.-учитель биологии МБОУ «РСОШ№5»

 

Кручина Е.В.- учитель биологии МБОУ «Ивановская СОШ».

 

Чернышова М.Н.-учитель биологии МБОУ « Куйбышевская СОШ».

 

Вознесенская Т.И.-учитель биологии Степановского филиала МБОУ «Ивановская СОШ».

 

Лазарева В.Д.- учитель биологии Малогнеушевского филиала МБОУ «Куйбышевская СОШ».

 

Приложение № 3

 

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫСТАВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ

 

1. Учебно-опытническая работа должна содержать:

 

- титульный лист с указанием (сверху вниз) названия организации и объединения; темы работы; фамилии и имени (полностью) автора, класс; фамилии, имена и отчества (полностью) руководителя и консультанта (если имеются); год выполнения работы;

 

- оглавление, перечисляющее нижеупомянутые разделы;

 

- введение, где необходимо сформулировать проблематику; цель и задачи работы; обосновать её актуальность; провести краткий обзор литературных источников по проблеме исследования; указать место и сроки проведения опыта; дать характеристику климатических, почвенных, хозяйственных условий района и историю опытного участка;

 

- методику опыта (описание схемы опыта, техники наблюдений и учётов, которые использовались в ходе работы, агротехническое обоснование, статистическую и экономическую оценку результатов);

 

- прогнозируемые или полученные результаты опытов, их обсуждение (желательно использование таблиц, диаграмм, графиков и т.п.);

 

- выводы (краткие ответы на вопросы, поставленные в задачах);

 

- заключение, где могут быть отмечены лица, помогавшие в выполнении работы, намечены дальнейшие перспективы работы;

 

- список использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

 

Фактические и числовые данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конец работы – в

 

приложения. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, а в тексте работы должны быть сделаны ссылки на них.

 

Картографический материал должен иметь условные обозначения, масштаб. Объём работы не ограничен.

 

2. Практический проект включает в себя:

 

- титульный лист с указанием (сверху вниз) названия организации и объединения; название работы; фамилии и имени (полностью) автора (-ов), класс; фамилии, имена и отчества (полностью) руководителя и консультанта (если имеются); год выполнения работы;

 

- оглавление, перечисляющее разделы;

 

- введение, где необходимо указать проблему, которую решает проект; обосновать её актуальность, цель и задачи работы;

 

- механизмы и этапы его реализации;

 

- результаты по его реализации;

 

- практическая значимость.

 

Желательно иметь в приложении наглядный материал (по усмотрению автора), раскрывающий содержание всех этапов реализации проекта.

 

3. Описание опыта работы региона, учреждения, руководителя детского объединения – ученической производственной бригады или другого объединения обучающихся должно иметь:

 

Титульный лист с указанием фамилии, имени и отчества автора(-ов), полного названия коллектива или организации, полного почтового адреса и других координат, года представления опыта.

 

Содержание включает в себя следующее:

 

- краткую историю вопроса, на решение которого было направлено действие (региона, учреждения, руководителя детского объединения);

 

- характеристику условий, в которых создавался опыт;

 

- описание и анализ того нового, оригинального, что есть в практике создателя опыта (показать в динамике);

 

- изложение достигнутых результатов и перспективы на дальнейшую работу.

 

Приложением к описанию опыта могут быть следующие методические материалы:

 

- методические учебно-наглядные пособия;

 

- дидактический и игровой материалы;

 

- разработки мероприятий;

 

- сообщения об инновационных формах и методах агроэкологического образования и т.п.

 

Материалы приложения могут быть оформлены в любой произвольной форме, удобной для исполнителя. Главное требование к ним – информативность и степень востребованности.

 

4. Все текстовые материалы должны быть написаны на русском языке, набраны на компьютере. Листы конкурсных материалов должны быть надёжно скреплены степлером, в скоросшивателе и т.п. и пронумерованы. Формат – не более А-4. Работа должна быть размещена в отдельной папке, не допускающей выпадения материалов.

 

5. Каждая конкурсная работа должна сопровождаться отдельной анкетой-заявкой (приложение № 5).

 

6. Работы, оформление которых не соответствуют вышеуказанным требованиям, не рассматриваются.

 

Приложение № 4

 

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ

 

ДЕМОНСТРАЦИОННЫХ ВЫСТАВОЧНЫХ ЭКСПОЗИЦИЙ

 

1. Демонстрационным материалом выставочных экспозиций могут быть следующие объекты.

 

1.1. Натуральные:

 

- колосья в виде снопов на подставке, образцы крупяных культур в полотняных мешочках, соцветия, семена, клубни и др.;

 

- плоды, корнеплоды, кочаны, луковицы, семена, листья с наиболее выраженными видовыми и сортовыми признаками;

 

- плоды, ягоды, орехи с типичными сортовыми признаками;

 

- цветы в срезке, горшечные цветочные культуры, цветочно-декоративные композиции с использованием различного растительного материала (ветки, плоды, травы, живые цветы, сухоцветы и др.);

 

- лекарственное сырьё в виде плодов, листьев, трав, семян, цветов, а также фитопродукция;

 

- медоносные растения, продукция пчеловодства (мед, воск, прополис, перга и др.);

 

- стенды, макеты и проектные композиции по оформлению учебно-опытного участка, обустройству и озеленению мест проживания, парков и других объектов;

 

- учебно-наглядные пособия, дидактический и игровой материалы из культурных растений, сельскохозяйственной продукции и природного растительного материала с методикой изготовления и рекомендациями использования их в учебном процессе.

 

1.2. Консервированные:

 

- плоды растений или их части, которые не возможно сохранить в натуральном виде;

 

- сельскохозяйственная продукция, сохранившая внешние и вкусовые качества различными безопасными способами консервации, а также кулинарной обработкой.

 

1.3. Гербарии и коллекции:

 

- засушенные стебли, листья, корни растений;

 

- плоды и семена.

 

2. Представленный экспонат или группа экспонатов должны иметь:

 

этикетку размером 12 х 6 см, отпечатанную на компьютере в которой указываются:

 

- название (на русском и латинском языках);

 

- вид, семейство;

 

- сорт;

 

- урожайность (на 1 га);

 

- место произрастания (регион, район);

 

- местообитание (лес, луг, учебно-опытный участок и др.);

 

- дата (число, месяц, год);

 

- фамилия, имя, отчество (полностью) экспонента (ов), место учебы, класс.

 

3. Учебно-наглядный и методический материалы должны иметь:

 

- этикетку размером 12 х 6 см, отпечатанную на компьютере, где указываются:

 

- наименование;

 

- использование в образовательном процессе;

 

- фамилия, имя, отчество автора или коллектива авторов;

 

- место учебы, класс;

 

- год изготовления.

 

Приложение № 5

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ

 

Учебно-опытническая работа:

 

постановка цели и задач, обоснование актуальности;

 

обоснованность выбора методики;

 

достаточность собранного материала;

 

глубина проработанности и осмысления материала, использование литературы;

 

практическая значимость;

 

экономическая эффективность агротехнических приемов;

 

статистическая и экономическая оценка прогнозируемых или полученных результатов работы;

 

обоснованность выводов,

 

качество оформления.

 

Практический проект:

 

постановка цели и задач, их соответствие актуальности существующей проблемы;

 

оригинальность подходов в решении, наличие самостоятельного взгляда автора(ов) на решаемую проблему;

 

грамотность и логичность в последовательности реализации проекта;

 

практическая значимость проекта;

 

качество оформления.

 

Описание опыта работы:

 

новаторство и уникальность в организации деятельности;

 

материально-техническое обеспечение

 

содержание работы, организация образовательной деятельности и процесса воспитания

 

разнообразие направлений и форм работы;

 

систематичность проводимой работы;

 

программно-методическое обеспечение содержания деятельности и его практическая значимость;

 

результативность, успешность в профессиональном самоопределении обучающихся;

 

перспективы развития;

 

качество оформления представленных материалов и его информативность.

 

Приложение № 6

 

Заявка участника областной выставки «Юннат-2016»

 

(разборчиво заполняется участником или руководителем)

 

1. Название работы, представляемой на Выставку _________________________________________________________________________

 

2. Название номинации Выставки __________________________________________________________________________

 

3. Фамилия, имя, отчество автора(ов) полностью __________________________________________________________________________

 

_____________________________________________________________________________________

 

4. Фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя работы (если имеется), место работы и должность

 

________________________________________________________________________________

 

5. Место учебы (школа, класс), адрес (с индексом), телефон ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, адрес (с индексом), телефон, e-mail

 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Название объединения обучающихся

 

__________________________________________________________________________

 

8. Домашний адрес (с индексом), телефон, e-mail

 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Дата заполнения « ________ »_______________ 2016 года

 

Ф.И.О. лица, заполнившего заявку, ______ _____________________ Подпись __________