Возраст: от 5 до 7 лет

План приема: до 10 детей

Форма обучения: очная

Скачать программу

Скачать титульный лист программы

Делая что – либо своими руками, дети развивают память и внимание, приучаются к аккуратности, настойчивости и терпению. Декоративно-прикладное искусство обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир,

развивает в детях нестандартность мышления, свободу, раскрепощенность, индивидуальность, умение всматриваться и наблюдать, а также видеть в реальных предметах декоративно-прикладного искусства новизну и элементы сказочности. В процессе создания предметов декоративно-прикладного искусства у детей закрепляются знания эталонов формы и цвета, формируются четкие и достаточно полные представления о предметах декоративно-прикладного искусства в жизни. «Эти знания прочны потому, что, как писал Н.Д. Бартрам, „вещь“, сделанная самим ребенком соединена с ним живым нервом, и все, что передается его психике по этому пути, будет неизменно живее, интенсивнее, глубже и прочнее». Творческие способности детей при применении декоративно-прикладного искусства развиваются в разных направлениях:

 

в продумывании элементов узора;

в расположении их на объемах;

в создании предметов декоративного характера;

умения найти способ изображения и оформления предмета;

в перенесении задуманного декоративного узора на изделие.

Развитие детского творчества во многом зависит от умения детей работать с различными материалами и соответствующими инструментами. Также декоративно-прикладное искусство способствует формированию таких мыслительных операций, как анализ, синтез, сравнение, обобщение. Занятия творчеством помогают развивать художественный вкус и логику, способствуют формированию пространственного воображения. Кроме этого, у детей совершенствуется мелкая моторика рук, что очень важно для младших школьников, а также для детей, страдающих церебральными нарушениями и дефектами речи. Творческие занятия не только развивают фантазию, но и дают ребенку множество практических навыков.

 

ПЕДАГОГИ

Беляева Елена Федоровна

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Природный материал

 

Волшебная пряжа

 

Бумагапластика

 

Игрушка

 

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Развитие личности ребенка, ее духовной и эстетической направленности, творческих способностей и индивидуальных дарований через освоение различных видов декоративно – прикладного творчества.

 

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

Знать базовые формы в оригами;

знать приемы плетения;

знать виды пряжи;

знать виды вязок;

знать правила безопасности труда и личной гигиены при работе с различными материалами и инструментами;

уметь сочетать цвета и оттенки;

уметь плести на леске;

уметь вывязывать узоры;

уметь читать схемы;

уметь правильно организовать свое рабочее место;

уметь пользоваться инструментами ручного труда, применяя приобретенные навыки на практике;

уметь выполнять работы самостоятельно согласно технологии, используя знания, навыки, умения, полученные на занятиях.