Печать

distancionnoe obuchenie maks09 апреля, 10 апреля вязание "Розочка"

Цель: учить собирать цветок из деталей, закреплять умение вязать столбики без накида и с накидом, воспитывать творческое воображение, художественный вкус.

Наступила весна, начинают цвести разные цветы. Предлагаю отгадать загадки о цветах.

На поляне у реки гордо держат стебельки,

Как фарфоровые чашки белоснежные ………

 

Ветка в гроздья разодета, фиолетового цвета.

Это в жаркий летний день расцвела в саду ………

 

Он стоит на ножке длинной,

Будто в пачке балерина.

Как букет, цветок один, тёмно-красный ………..

 

Вот шершавый стебелёк, в середине уголёк,

Лепестки блестят, как лак, распустился красный ………

 

На кустах в саду растёт,

Запах сладкий, словно мёд,

Но нередко льются слёзы

Тех, кто рвёт руками ………

 

А сегодня мы будем начинать вязать розочку. Для этого нам нужно будет набрать крючком 105 воздушных петель. Затем провязать в обратном порядке 2 столбика без накида 11 столбиков с накидом, 2 столбика без накида. Таким раппопортом провязать 4 раза. Далее продолжим на следующем занятии.Розочка.

Цель: учить собирать цветок из деталей, закреплять умение вязать столбики без накида и с накидом, воспитывать творческое воображение, художественный вкус.

Наступила весна, начинают цвести разные цветы. Предлагаю отгадать загадки о цветах.

На поляне у реки гордо держат стебельки,

Как фарфоровые чашки белоснежные ………

 

Ветка в гроздья разодета, фиолетового цвета.

Это в жаркий летний день расцвела в саду ………

 

Он стоит на ножке длинной,

Будто в пачке балерина.

Как букет, цветок один, тёмно-красный ………..

 

Вот шершавый стебелёк, в середине уголёк,

Лепестки блестят, как лак, распустился красный ………

 

На кустах в саду растёт,

Запах сладкий, словно мёд,

Но нередко льются слёзы

Тех, кто рвёт руками ………

 

А сегодня мы будем начинать вязать розочку. Для этого нам нужно будет набрать крючком 105 воздушных петель. Затем провязать в обратном порядке 2 столбика без накида 11 столбиков с накидом, 2 столбика без накида. Таким образом провязать 4 раза. Далее продолжим на следующем занятии.

Продолжение занятия. Далее связать ещё таким узором 4 раза.